课题研究促成长，专题培训促发展
为进一步提高荔城区基础教育科研实效性,规范课题研究过程管理程序，推行课题研究网络系统化管理，提升课题管理水平，2020年12月16日，荔城区教师进修学校小学教研室在麟峰小学磐龙校区举办了教育科研课题管理培训活动。此次培训活动由莆田市教师进修学校黄玉腾老师主讲，来自荔城区各中心小学、城区各小学分管教学的副校长、教导及骨干教师近200人参加了此次活动。
黄玉腾老师的专题讲座《以研促教，提升校本研修能力》从文件解读到课题如何选题、如何填写申报表到撰写研究报告等方面，为教师做了细致而生动的指导。黄老师列举了当前课题研究中存在的误区与问题，包括选题、目标、内容等多个方面，深入分析原因并给出了明确的修正建议，使与会教师不仅知其然，而且知其所以然，对课题研究有了更为深刻的理解。黄老师重点强调了课题研究的规范性，通过生动形象的例子，深入浅出地使教师明白了什么是真正的课题研究，以及如何开展课题研究。
本次培训针对性强，实效性强，进一步规范了我区课题研究过程的管理，对推行我区课题研究网络系统化管理具有一定的促进作用，使我区的教育科研工作水平再上一个台阶。
供稿：小教室
编辑：办公室
审核：校长室