质量分析明方向 砥砺奋进促提高——荔城区2022—2023学年上学期期中七年级地理学科质量监测分析会

林丽贞老师：翁秀静老师本节课试卷讲评课准确运用数据讲评，几组变式题的设计加深了学生易错知识点的巩固。教师对考点和学情把握准确，课堂气氛活跃，以学生讲解为主，老师及时点评，充分体现了学生的主体性。

李妍婕老师：翁秀静老师试卷评讲课上重点突出，合理安排讲评内容，着重解决易错题。讲评时由学生主讲，其他同学听课更积极，还可以进行补充。讲完题目后，适时补充课本知识，最终回归课本，有依有据，培养学生的地理思维。

陈雪梅老师：翁秀静老师的这节试卷讲评课区别于常规的试卷讲评课，最大的亮点是通过设置巩固测的精选变式题实时检测学生的学习成果，可以直观的反映学生仍然存在问题的知识点，利于抓住难点，再进行二次突破。整个课堂老师引导到位，学生学习兴趣浓厚，课堂有效参与度高，是非常值得学习的一节课。

接着，参加会议的老师们就讲评课教学模式进行探讨。大家认为，讲评课既要给学生以方法指导，拓展、完善学生的知识网络结构，又要给予其思维启迪，探出题意图、找重点，化繁为简，轻松攻破难题壁垒。翁秀静老师通过“纠错误—辨错题—巩固测”的试卷讲评课模式指导学生地理学习，教授学生各类题型的解题技巧及方法，提高学生分析、解决问题、综合运用知识的能力。

活动最后，区地理兼职教研员蔡涵瑛老师做总结性发言。一方面，高度肯定了本次讲评课和质量分析会的用心与实效，既为大家提供了一个交流和展示的平台，也对提高荔城区地理教师教学起到了积极推动的作用。

此次荔城区七年地理学科期中质量分析会的开展，不仅为参加活动的教师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是，以此次活动为契机，有效地促进了教师的教学积极性，促进教师努力提升自身素质，提高教学质量。