凝心聚力备中考 精准谋划求突破--2023年中考会考学科复习策略培训

地理学科

     4月20日上午，莆田中山中学林小红老师做题为《新课标背景下地理中考备考冲刺指导》讲座。林老师根据初中地理课程性质，突出地理学科的重要性，将地理的综合性、探究性、开放性贯穿到课程结构中。林老师还结合历年中考案例解读“四大”核心素养、课程内容设计等，并对中考备考提出有效建议。

数学学科

     4月20日下午，特邀福建省首批正高级教师、莆田市教师进修学院教研员蔡德清老师，开展题为《复习备考的热追捧 考试命题的冷思考》的讲座。蔡老师凭借其多年的命题经验，围绕命题的标准与依据、命题的流程与策略，结合福建六年中考命题试卷的特点与结构，介绍了核心试题的考查方式及命题特征，并对命题改革进行了展望。在讲座中，蔡老师还希望一线教师在复习教学中要做有命题意识、有思考的老师，要大胆尝试项目式复习和大单元复习的教学思路，要梳理知识体系、构建问题类型、总结思想方法、提升学习能力。

历史学科

     4月21日上午，莆田市教师进修学院洪玉荣老师做题为《轻轻松松应对，踏踏实实复习》的讲座。洪老师针对中考复习指出中考复习要融入新课标核心素养理念，特别要注重五育融合、跨学科主题学习，关注时政热点以及新课标中中考历史样题解答。洪老师根据六年中考的主要变化及其趋势鼓励教师轻松应对踏实复习，运用初中历史复习课的若干个案例重点解读了中考复习中面对的困惑以及如何上好复习课。讲座中特别运用多个中考历史单元复习思维可视化教学案例给与会教师解读了如何轻松踏实做好复习，鼓励教师大胆基于教材对知识进行整合，大胆采用“视频+”进行复习，使复习知识源于教材又高于教材。最后还针对中考复习备考中遇到的问题和老师进行了互动。

物理学科

     4月21日上午，擢英中学阮志峰老师为我区毕业班老师作题为《新课标指引下的中考物理命题和复习建议》的讲座，讲座从新课标理念解读、2022年中考概况、中考题型命制策略、中考复习建议四个层面，阐述了新课标的四大突破、分析了中考试卷题型的命制要求、技术及考点概况等，并结合自身的教学实践提出了中考复习建议。讲座依据课标，引用中考真题实例讲解，为我区九年级教师解心中之惑，明中考导向，研复习策略再添助力。

化学学科

     4月26日上午，莆田市教师进修学院曾新庭老师做题为《加强学习研究 提高复习效益》的讲座。曾老师主要围绕中考改革总体要求、我省中考化学试卷特点和复习备考建议这三方面内容进行剖析与解读。讲座结合2022版化学新课标要求，通过形象生动的示范及详实的案例，从中考化学学科命题的要求、思路出发，为学科教师提供备考思路和方法，明确今后教学的方向以及接下来复习教学的方向。

道德与法治学科

     4月26日上午，莆田九中的郑兴老师做了题为《 风帆已扬，更待奋楫——明确中考改革及命题趋势》的讲座，围绕关注国家文件精神、学习省中考评价体系、研究三年中考试题—解读2022年新课标、研读课程标准、改进教学方式、强化题型训练、提高命题质量，提出了提高中考命题质量、明确中考试题的命题要求，分析我省中考评价体系中的一核三层三翼，突出了“以学定考”、“以考导教”的重要性。其次，他通过三年中考数据分析和比较推理，对2023年中考命题趋势提供参考和复习备考启示，通过中考题型的具体分析和设问类型汇总，分析了学生失分的原因，并有针对性地提出了今后教学复习的建议。通过分析和解读新课标，指出了今后“以考导教”的教学方式探究。

英语学科

     4月26日下午，莆田市教师进修学院的陈美玲老师做题为《新课标导向下英语课堂提质增效若干思考》的讲座。她围绕新课标的特点和内容变化、英语课堂教学分析及新课标下英语课堂教学提质增效关键点几个方面，通过带着老师们学习课标，思考怎样去践行学习活动观，思考毕业班复习课堂如何来提质增效，思考怎样科学看待试题与学科标准、学生学科素养之间的关系。最后还针对课标和下一步要怎样开展教学进行了互动。

生物学科

     4月27日上午，莆田市教师进修学院的郑萍老师做了题为《新课标视下的生物中考复习备考》的讲座，她的讲座围绕第一轮复习和第二轮复习的复习建议展开，主要从四个方面进行指导：一是理解核心素养的内涵，二是给出了中考命题依据以及老师们日常复习的重点方向，三是初中生物中考备考策略，提出了教学建议。四是核心素养导向下的选题建议，强调能培养学生在真实而陌生的情境下解决问题，落实学科素养。

语文学科

      4月28日上午，中山中学的徐丽桑老师做题为《因时拔节，扶摇直上——2023届中考语文复习备考》的讲座。徐老师从介绍中山经验开始，分享语文各个板块的复习策略。从命题的特点导入，分析近几年中考语文试题的特点，学生答题的缺失，提出复习的建议。徐老师详细分析了第二轮复习如何进行重点突破，建议在教师备课，试题精选上做足功课，帮助学生在中考取得好成绩。