践行课程标准 构建生本课堂——荔城进修荔城区小学语文名优教师送教下乡活动

为了促进城乡教育均衡发展，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，实现城乡教育资源互补，6月7日上午，区教师进修学校教研员郭凯荔带领3位名优教师到东甲中心小学开展名优教师送教下乡活动。本次活动分为名师示范课观摩、名师座谈、互动研讨三个环节。

第一节课，由荔城区第三实验小学彭倩倩老师执教一年级下册第19课《咕咚》。彭老师语言生动，教态自然，教会学生用运用形声字规律、图文对照、结合语境等多种方法猜字，增强了识字教学的情趣。抓住重点词句进行对比，联系实际想象说话，调动学生阅读的积极性，同时也提高了学生理解和运用语言文字的能力。整节课在孩子们雀跃的应答发言声和彭老师循循善诱的指引中结束。

第二节课，是荔城区北高中心小学翁华聪老师执教的二年级下册20课《蜘蛛开店》。翁老师在教学中创设讲童话故事的情境任务，巧设支架，引导孩子借助思维导图梳理故事内容,按顺序讲述故事，落实本课的语文素养：借助词语提示讲述故事，也为下节课“展开想象,续编故事”打下了基础。

第三节课是由荔城区第二实验小学林桑老师为我们带来的讲座——《生本课堂 让孩子遇见最美的自己》。林老师分别从突出高效性质、“三备两研”备课制度以及关注效果三个方面阐述生本高效语文课堂的内涵和流程以及发展性评价指标。

课后，在互动研讨环节，教师们各抒己见，畅谈自己的收获与感受，教研员郭凯荔老师对本次送教的两节课，提出了中肯的评价和宝贵的建议，鼓励与会教师多学习新课标，以指导课堂实践，培养学生综合素养、提高自主学习和实践能力，构建真正的生本课堂。

本次名优教师送教下乡活动为城乡教师交流学习搭建了平台,激发了教师的教研热情,促进了教师教学能力和业务素养的提升。相信与会老师会将本次教研活动中的收获和思考融入到自己的课堂教学中,在教书育人的道路上不断成长!