- 科学教育夯基础 AI赋能拓新途——荔城区2025年科学教育工作专题培…
- 2025-06-03
- 区委书记调研区教师进修学校
- 2025-05-30
- 凝心聚力展风采 以赛促教共成长——荔城区中小学教师“教学评”实…
- 2025-05-23
- 科学引领 创新赋能——2025年荔城区科技创新教育教师指导力提升培…
- 2025-05-22
- 以赛赋能强师技 以评促教砺匠心--荔城区举办中小学教师“教学评”…
- 2025-05-20
- 喜报!我区选手在福建省第六届教师教学大赛中喜获佳绩!
- 2025-04-03
- 丰润身心扬活力 强健体魄展风采
- 2025-03-07
- 喜报|我区6位教师在2024年“基础教育精品课”遴选中拟获“部级精品…
- 2025-02-28
- 2025年荔城区九年级优秀集备案例评选结果公示
- 2025-06-17
- 2025年荔城区中学生整本书阅读征文活动评选结果公示
- 2025-05-15
- 荔城区2025年初中数学、道德与法治学科优质课评选结果公示
- 2025-04-30
- 2024年荔城区中学生英语学科能力测试拟获奖名单公示
- 2025-01-06
- 2024年荔城区初中语文整本书阅读微课评选结果公示
- 2024-12-09
- 2024年荔城区中高考原创试题评选结果公示
- 2024-12-03
- 关于荔城区首届“校园创客节”活动“C++编程专项比赛”获奖名单的…
- 2024-11-20
- 2024年荔城区教师进修学校公开选聘教研员方案
- 2024-11-07
- 艾草飘香 香囊传情——荔城区教师进修学校开展端午节主…
- 2025-06-03
- 党建引领 “语”润乡土——荔城区教师进修学校开展党建…
- 2025-05-23
- 党建赋能育桃李 教育帮扶助成长——荔城区教师进修学校…
- 2025-05-16
- “同”展风采 “异”启智慧——荔城区教师进修学校开展…
- 2025-04-28
- 党建引领促成长 送教下乡助发展 ——荔城区教师进修学校…
- 2025-04-28

- 展课堂风采 促新秀成长——荔城区2024-2025学年小学新教…
- 2025-05-20
- 浸润跟岗悟教艺 笃行致远绘蓝图——荔城区小学骨干教师…
- 2025-05-02
- 取智榕城启新程 赋能荔教绽芳华——小学骨干教师培养对…
- 2025-05-01
- 师道新锋磨剑芒 知行并进铸华章——荔城区2024-2025学年…
- 2025-04-30
- 新程砺刃 师道生辉——荔城区2024-2025学年小学、幼儿园…
- 2025-04-25
- 立项课题结硕果 砥砺前行谱新章——荔城区2023年立项教…
- 2025-04-04
- 深耕课题展硕果 名师引领再启航——荔城区2023年立项教…
- 2025-04-03
- 开题研新路 深耕行致远——荔城区2024年义务教育新教材…
- 2025-01-09
- 我校省级课题《基于深度融合的区域性教师信息素养提升策…
- 2024-12-30
- 研途蓄力 语韵生香——荔城区2024-2025学年教育科研省级…
- 2024-12-23
- 科研花开满园香 课题汇报共成长 ——荔城区2024-2025学…
- 2024-12-19
- 深耕课题展硕果 中期蓄力再前行——荔城区2024-2025学年…
- 2024-12-18
- 课题培训明思路 科研赋能促成长——荔城区2024年义务教…
- 2024-11-25
教研动态
- 聚焦教学评一体化,共探习作教学新路径——荔城区小学第…
- 2025-06-03
- 育传承之花 启实践新程——荔城区小学劳动、综合实践活…
- 2025-06-03
- 聚焦智慧教育 践行教学新模式——荔城区小学信息科技送…
- 2025-06-03
- 音符里的教研新章——荔城区小学音乐课堂教学观摩研讨活…
- 2025-05-30
- 聚心汇力 共探教学新路径——荔城区第二届学前教育名师…
- 2025-05-30
- 聚焦师幼互动 助力儿童成长
- 2025-05-30
- 蹲点调研精准把脉 评价反馈助力提升——荔城区教师进修…
- 2025-05-30
- 精准分析谋突破 集思广益创新高——荔城区九年级毕业班…
- 2025-05-28
文明创建
- 荔城区教师进修学校开展“平安三率”入户宣传志愿服务活…
- 2024-06-20
- 荔城区教师进修学校下沉新度镇沟口社区开展平安三率、反…
- 2023-11-27
- 荔城区教师进修学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主…
- 2023-11-24
- 让党的创新理论“飞入寻常百姓家”——荔城区教师进修学…
- 2023-11-17
- 荔城区教师进修学校开展下沉挂钩村、助力灾后重建志愿服…
- 2023-08-04
- 校党务公开栏
- 2022-07-15
- 社会主义核心价值观
- 2022-06-15
- 教师道德职业规范
- 2022-06-15